NTNU – Institutt for språk og litteratur (ISL)
Forskningsprosjekt: ImagiNation 1814–1905
Søknadsfrist: 15.08.2022
Om stillingen
Den utlyste stillingen er tilknyttet seksjon for nordisk ved Institutt for språk og litteratur. Stillingen er 2-årig og tilknyttet forskningsprosjektet ImagiNation 1814–1905. Prosjektet startet i januar 2022.
Den som ansettes skal gjennomføre et individuelt postdoktor-prosjekt innenfor rammene av ImagiNation 1814–1905 (prosjektbeskrivelse). ImagiNation 1814–1905 er et litteraturhistorisk forskningsprosjekt som skal kartlegge og kritisk studere geografiske forestillinger i den norske og/eller nordiske litteraturen fra perioden 1814 til 1905.
Litterære beskrivelser av steder, rom, regioner og landskap er ikke nøytrale, men artikulerer historiske og politiske kontekster. Ved å kombinere fjernlesing, digitale kart og kritiske nærlesingsstrategier, skal prosjektet identifisere hvordan geografiske forestillinger sirkulerte i den nordiske litteraturen i perioden mellom grunnloven og unionsoppløsningen. Hvilke geografiske forestillinger var det som preget litteraturen gjennom perioden? Hvilke stereotypier og konfliktlinjer finner vi? Hvilken rolle spilte litterære beskrivelser av steder, rom, regioner og landskap i produksjonen av kulturell identitet i perioden, og hvilke historiske drivkrefter lå til grunn for slike beskrivelser?
Vi ønsker å invitere til en bredde av tilnærminger i våre undersøkelser av geografiske forestillinger i litteraturen, og ImagiNation 1814–1905 er dermed et prosjekt der søkere med forskjellige faglige interesser (forfatterskap, periode, teori, metode), kan finne rom til å utforme sine individuelle prosjekter. Søkere står fritt til å utforme sitt eget postdoktor-prosjekt innenfor rammene av det overordnede prosjektet, og de oppfordres derfor til å ta kontakt med prosjektledergruppen i utviklingen av sitt individuelle prosjekt.
Arbeidsoppgaver
Gjennomføre et tydelig avgrenset forskningsprosjekt innenfor rammene av ImagiNation 1814–1905, bidra aktivt i forskningsprosjektets lesegrupper, seminarer, møter og workshops.
Kvalifikasjonskrav
Fullført norsk doktorgrad i nordisk eller allmenn litteraturvitenskap, eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad som er vurdert likeverdig med norsk doktorgrad, god skriftlig og muntlig framstillingsevne, i et skandinavisk språk og i engelsk.
Flere informasjoner finner du her.
Die/der Stelleninhaber*in soll sich einem Konzept verpflichtet fühlen,
das Literaturwissenschaft als Bestandteil einer umfassenderen historischen
Kulturwissenschaft begreift und neben der Literatur auch weitere
kulturelle Hervorbringungen Nordeuropas vom 17. Jahrhundert
bis in die Gegenwart berücksichtigt. Deren soziale Einbettungen (Kulturbetrieb,
Markt, spezifisch skandinavische und weitere nordeuropäische
Sozialmodelle) sollen dabei ebenfalls Gegenstand des Forschens
und Lehrens sein. Die/Der Stelleninhaber*in soll durch hochwertige
Publikationen, die ein „peer review“-Verfahren durchlaufen
haben, auf diesem Gebiet ausgewiesen und international sichtbar
sein. Die Mitwirkung in den bestehenden Forschungskooperationen
und Studiengängen, insbesondere in denen der Komparatistik und
der Weltliteratur, wird erwartet. Die Universität Göttingen verfügt über
die geeigneten Rahmenbedingungen für eine forschungsorientierte
Lehre und verknüpft Forschung und Lehre in allen Phasen der akademischen
Ausbildung.
Weitere Informationen finden Sie hier.
Ved Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studium (LLE) er det ledig ei fast stilling som førsteamanuensis i norrøn filologi med oppstart 01. januar 2023 eller så snart som råd etter dette.
Stillinga omfattar undervisning, forsking, formidling og administrasjon. Det blir kravd at den som får stillinga, kan undervise og rettleie innanfor fagets emneportefølje i norrøn filologi og utvikle undervisningsopplegg i norrøn filologi. Også undervisningsoppgåver innan andre delar av nordistikken kan bli aktuelle.
Flere informasjoner finner du her.
NTNU – Institutt for språk og litteratur (ISL)
Forskningsprosjekt: ImagiNation 1814–1905
Søknadsfrist: 15.08.2022
Om stillingen
De utlyste stillingene er tilknyttet seksjon for nordisk ved Institutt for språk og litteratur. Stillingene er 3-årige og tilknyttet forskningsprosjektet ImagiNation 1814–1905. Prosjektet startet i januar 2022.
Den eller de som ansettes skal gjennomføre et individuelt ph.d.-prosjekt innenfor rammene av ImagiNation 1814–1905 (prosjektbeskrivelse). ImagiNation 1814–1905 er et litteraturhistorisk forskningsprosjekt som skal kartlegge og kritisk studere geografiske forestillinger i den norske og/eller nordiske litteraturen fra perioden 1814 til 1905.
Litterære beskrivelser av steder, rom, regioner og landskap er ikke nøytrale, men artikulerer historiske og politiske kontekster. Ved å kombinere fjernlesing, digitale kart og kritiske nærlesingsstrategier, skal prosjektet identifisere hvordan geografiske forestillinger sirkulerte i den nordiske litteraturen i perioden mellom grunnloven og unionsoppløsningen. Hvilke geografiske forestillinger var det som preget litteraturen gjennom perioden? Hvilke stereotypier og konfliktlinjer finner vi? Hvilken rolle spilte litterære beskrivelser av steder, rom, regioner og landskap i produksjonen av kulturell identitet i perioden, og hvilke historiske drivkrefter lå til grunn for slike beskrivelser?
Vi ønsker å invitere til en bredde av tilnærminger i våre undersøkelser av geografiske forestillinger i litteraturen, og ImagiNation 1814–1905 er dermed et prosjekt der søkere med forskjellige faglige interesser (forfatterskap, periode, teori, metode), kan finne rom til å utforme sine individuelle ph.d.-prosjekter. Søkere står fritt til å utforme sitt eget ph.d.-prosjekt innenfor rammene av det overordnede prosjektet, og de oppfordres derfor til å ta kontakt med prosjektledergruppen i utviklingen av sitt individuelle prosjekt.
Arbeidsoppgaver
Gjennomføre doktorgradsstudiet bestående av en opplæringsdel på minimum 30 studiepoeng og en doktoravhandling, bidra aktivt i forskergruppens aktiviteter.
Kvalifikasjonskrav
Mastergrad/hovedfag i nordisk litteratur, allmenn litteraturvitenskap, eller tilsvarende, eller i digital humaniora med vekt på litteraturvitenskap, med karakter B eller bedre sammenholdt med NTNUs karakterskala. Søkere uten bokstavkarakterer skal ha tilsvarende godt resultat, god skriftlig og muntlig framstillingsevne, i et skandinavisk språk og i engelsk. Den som ansettes må søke om opptak til ph.d.-programmet i estetiske fag.
Flere informasjoner finner du her.
Internationella Skolorna Düsseldorf
Vollzeitstelle ab Mai/Juni 2022
Deine Arbeitsaufgaben
• Kontaktperson für Privat- und Unternehmenskunden vor Ort, die eine der skandinavischen Sprachen oder Deutsch als Fremdsprache lernen wollen. Du bist für die bereits vorhandenen Kunden verantwortlich, antwortest auf Anfragen und trägst aktiv dazu bei, neue Kunden zu finden und zu gewinnen.
• Koordination und Administration von Kursen/Projekten sowie die Entwicklung neuer Kurskonzepte. Koordination von Sprachprüfungen. Du arbeitest eng mit unseren Sprachlehrern zusammen.
• Unterstützung bei der Arbeit mit unseren Kursen für Schweden an unseren Kursorten.
• Marketing über Soziale Medien, Aktualisierung unserer Internetseite und grafische Gestaltung von Marketingmaterialien.
• Kontaktperson zu unseren Gastfamilien, die schwedische SchülerInnen aufnehmen.
• Einfache Buchhaltungsaufgaben, Übersetzung/Korrekturlesen einfacher Texte sowie EDV- und IT-Fragen.
• Unterricht in Deutsch, wenn Du einen entsprechenden (Studien-)Hintergrund hast.
Wen suchen wir?
Wir suchen eine/n deutschen Muttersprachler mit sehr guten Kenntnissen der schwedischen Sprache in Wort und Schrift (B2/C1). Du solltest eine abgeschlossene akademische Ausbildung oder Berufsausbildung haben. Erfahrungen im Projektmanagement und Deutsch zu unterrichten sind sehr von Vorteil. Du kennst Dich gut mit der üblichen Büro-Software, -EDV und -IT aus. Kenntnisse in der Bildbearbeitung und mit Lernplattformen sind ein Plus. Zu den persönlichen Eigenschaften, die wir schätzen, zählt eine selbstständige Arbeitsweise und Hands-on-Mentalität, soziale Kompetenz, Flexibilität, Organisations- und Administrationsgeschick.
Bist Du interessiert? Bewirb Dich so bald als möglich!
Schicke Deine ausführliche Bewerbung auf Deutsch oder Schwedisch (inkl. Gehaltsvorstellung) an:
Geschäftsführer Erik Forsberg / info@is-duesseldorf.com / Telefon: +49 (0)211 863 292 79
Weitere Informationen auf Schwedisch und Deutsch finden Sie hier.
Universitetet i Agder
Søknadsfrist: 01.05.2022
Om stillingen
Ved Universitetet i Agder, Fakultet for humaniora og pedagogikk, er det ledig en 100% stilling som doktorgradsstipendiat, tilknyttet Institutt for nordisk og mediefag, for en periode på tre år. Arbeidssted er Campus Kristiansand, og den som får stillingen, har residensplikt. Tiltredelse etter avtale. Fakultetet har for tiden ca. 280 ansatte i vitenskapelige stillinger og ca. 50 stipendiater.
Institutt for nordisk og mediefag har ca. 55 faglig ansatte. Instituttets kjerneområder er undervisning og forskning i lærerutdanningene, i nordiskfaget og i kommunikasjons- og mediefag.
Doktorgradsstillingen inngår i det internasjonale, tverrfaglige forskningsprosjekt Making Memories. Contemporary Aesthetic Articulations of Norway in the Second World War, som er finansiert av Norges forskningsråd/Fellesløftet IV (2022–2026). Det forventes at den som ansettes, deltar aktivt i prosjektgruppens aktiviteter. Den som får stillingen tas opp på ph.d.-spesialiseringen i litteraturvitenskap ved fakultetet.
Nødvendige kvalifikasjoner
Den som tilsettes må ha relevant mastergrad/hovedfag, fortrinnsvis i filmvitenskap eller medievitenskap. Søkere med mastergrad i andre relevante studier, som litteraturvitenskap, historie, idéhistorie, kunstfag, estetiske fag, visuell kultur, minnestudier eller lignende, må dokumentere fordypning innen dokumentarfilm og/eller TV. Graden må være oppnådd innen søknadsfristen.
Arbeidsspråket ved Universitetet i Agder og i forskningsprosjektet Making Memories er norsk. Den som ansettes må beherske norsk eller et annet skandinavisk språk, skriftlig og muntlig. Det kreves gode kunnskaper og ferdigheter i engelsk, skriftlig og muntlig.
Flere informasjoner finner du her.
Swenson Center
The deadline for applications is May 15, annually.
The Dagmar and Nils William Olsson Visiting Scholar Award
This award is a reimbursement of travel and living expenses associated with your 1- to 2-week visit to the Swenson Center, up to $2,500. The award is open to anyone doing academic research on any aspect of Swedish-American history. It is not intended to be used for genealogical research. We encourage graduate students and younger scholars to apply. The award should be used within one year of notification. Following your research, you will be expected to write a short article summarizing your project and use of the Swenson Center’s materials for publication in our quarterly journal, digital repository, and/or on our website.
More details here: www.augustana.edu/swenson/academic/visitingscholar
Volkshochschule Heilbronn
Besetzung zum: laufend
Bewerbungsfrist: laufend
Kontaktperson: Ralf Schusser(schusser@vhs-heilbronn.de)
Die Volkshochschule Heilbronn sucht ab sofort Dozentinnen und Dozenten für skandinavische Sprachen als freie Mitarbeiter auf Honorarbasis
Voraussetzungen: ein Hochschulabschluss in Skandinavistik, Unterrichtserfahrung in der Erwachsenenbildung in den Fächern Schwedisch, Dänisch oder Norwegisch, ein sicheres Auftreten, Zuverlässigeit und zeitliche Flexibilität
Nähere Informationen gibt es hier.
Augustana College Illinois
Besetzung zum: laufend
Bewerbungsfrist: 01.05. (Jährlich)
This award is a reimbursement of travel and living expenses associated with your 1- to 2-week visit to the Swenson Center, up to $2,500. The award is open to anyone doing academic research on any aspect of Swedish-American history. It is not intended to be used for genealogical research. We encourage graduate students and younger scholars to apply. The award should be used within one year of notification. Following your research, you will be expected to write a short article summarizing your project and use of the Swenson Center’s materials for publication in our quarterly journal, digital repository, and/or on our website.
Nähere Informationen gibt es hier.
Ordcap Sprachschule – Die Onlineschule für die Sprachen des Nordens
Besetzung zum: laufend
Bewerbungsfrist: laufend
Kontaktperson: Catharina Capteyn (post@ordcap.de)
Die Online-Sprachschule Ordcap sucht laufend Sprachlehrer aller skandinavischen Sprachen, die via Skype unterricht erteilen.
Nähere Informationen gibt es hier.
Kopenhagen
Besetzung zum: laufend
Bewerbungsfrist: laufend
Die Deutsch-Dänische Handelskammer (DDHK) bietet Studenten aus Deutschland die Möglichkeit ein Auslandspraktikum im Zentrum Kopenhagens zu absolvieren.
Nähere Informationen gibt es hier.